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在職業教育方面,以職位技能模型為基礎,以實現精準的就業為導向。 開啟“工作室模式”聯合企業實行定向招聘,委托培養,將“企業的內容” 以“實訓的形式”來“完成對人才的培養”。實訓將貫穿於學習全過程, 實現學生畢業=就業。

3、一寸藍底彩色免冠照片六張,二寸藍底彩色免冠照片四張,學歷台灣電動床工廠證書復 印件一份;

特色專業——環境藝術設計

學習費用

特色專業——視覺傳達設計

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博雅的由來,“博雅”的拉丁文原意是“適合自由人”,古希臘倡導博雅教育(Liberal Education),旨在培養具有廣博知識和優雅氣質的人,讓學生擺脫庸俗、喚醒卓異。所成就的,不是沒有靈魂的專門傢,而是成為一個有豐富內涵的人。
杭州市西湖區博雅職業培訓學校:勞社民3301064000002)本著順應市場變化,融入多元文化,務實、開放、創新、旨在培育學生具備應變力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及創作力(Creativity)的辦學理念;貫徹厚基礎,精專業,高素質,重創新的教學理念;堅持“一切為瞭學生,一切為瞭用人單位”的個性化教育原則,註重創新意識與綜合能力的培養,突出設計教育實踐性與實用性的辦學特色;致力於培養符合社會發展需求,適應市場經濟變化現場中心型的高端應用創新人才,辦好終身教育與繼續再教育於1999年2月成立。14年風雨路,成為中國具特色的藝術設計專業品牌教育學校。
堅持以現場為中心的教育,有針對性地配備師資和教授方法,成體系的就業扶持是博雅藝術設計學校的三大教育原則。學員須在基礎理論、設計課程、高級課程等每個課程的學習過程中制作完成多項相應課程的作品,然後結合期間所學的專業技術及現場項目實訓中所學的項目流程安排,根據用人單位的實際錄用要求,有針對性地集中精力制作出企業所需的作品。學員終將獲得完全就業、熟練技能,學校積極輔助學生拿到國傢相關部門認可的職業證書和學歷證書,開始可持續發展的職業生涯。

1、請真實、準確、詳細填寫學員報名登記表

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杭州市西湖區博雅職業培訓學校(勞社民3301064000002)創辦於 1999年,學校本著順應市場變化,堅持“一切為瞭學生,一切為瞭用人 單位”的個性化教育原則,多層次全方位培養社會所需人才;並且同步發 展教育周邊產業,積極跨界,將城際互聯教育平臺的優勢發揮到大化; 通過這個平臺能夠集聚更多優質教育資源,求學者也將獲得更好更高端的 學習機會。

2、身份證(或戶口薄)復印件一份;

1、學費:18500元/年,學制一年(含教材及資料費、校外實踐費)

2、住宿費:3600元/年

報名方法

在成人學歷教育方面,依托城際互聯教育平臺實現國內外高校資源的 無縫連接,積極開展遠程教育、成人教育、自學考試等招生及培養工作。 在高端培訓方面,我們將分行業進行教育資源部署,根據企業、行業 實際需求定制培訓項目和課程,形式靈活多樣,內容生動活潑,讓學員得 到完美的培訓學習體驗。目前已經有針對金融行業制定的多項高端證書及 碩士研修課程正在火熱招生中,完全契合行業對人才培養的需求。



“博雅”的拉丁文原意是“適合自由人”,古希臘倡導博雅教育(Liber al Education),旨在培養具有廣博知識和優雅氣質的人,讓學生擺脫庸 俗、喚醒卓異。所成就的,不是沒有靈魂的專門傢,而是成為一個有豐富 內涵的人。

4、繳納學費。

專業介紹:環藝設計是根據建築的使用性質、所處環境和相應標準,運用 物質技術手段和建築設計原理,創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質 和精神生活需要的室內外環境。 培養目標:環境藝術設計方向台灣電動床工廠旨在培養具有現代藝術設計思維,掌握環境 藝術設計的原理、方法及工程實踐經驗的能力,具備在公共空間中進行藝 術創造與相應的城市環境設計的高級應用型技術人才。 培養要求:培養具備城市公共空間和建築室內外景觀燈方面的造型設計能 力,以及工程施工組織管理能力。

專業介紹:廣告設計是基於計算機平面設計技術應用的基礎上,隨著廣告 行業發展所形成的一個新興職業。該職業的主要特征是對圖像、文字、色 彩、版面、圖形等設計元素,結合廣告媒體的使用特征,在計算機上通過 相關設計軟件為實現表達廣告目的和意圖,所進行平面藝術創意的一種設 計過程。 培訓目標:培養學員具備獨立進行平面廣告設計,並能將其設計和構思通 過徒手和計算機手段繪制出來;掌握圖形設計、版式設計、標志設計及VI 、包裝設計、商業設計、戶外廣告等方面的專業知識;能獨立操作平面廣 告設計項目。 培訓對象:1.面向廣大裝飾設計人員以及有志於從事設計的各界人士;2. 初、高中以上(含高中)學歷;3.無計算機基礎者可免費學習計算機基礎 課;手繪課從基礎開始,不要求學員具有美工基礎;4.無色弱、色盲,對 設計專業熱愛的人士。 計劃學制:一年制,在校課程學習時間8個月,企業實習時間3個月。 課程設置:廣告學,廣告設計作品賞析,計算機輔助設計,字體設計,圖 形創意與制作,標志設計,包裝設計,廣告文案寫作,VI策劃與設計,排 版設計。 就業方向:產品包裝、廣告設計、平面設計、企業形象策劃設計、逆向設 計、展示設計等、以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工 作。


一個導向:
以職位技能力模型為基礎,以實現精準的就業為導向。
兩種理念:
“先感性後理性,先實踐後理論”。以激發興趣和激情為前提,在操作和實踐中學習。
觸類旁通。適當控制知識廣度,在足夠的技術深度的基礎上實現觸類旁通。
三種模式:
三維培養模式:契合目標職位能力要求的“專業技能+職業素養+就業服務”三維培養模式。
實訓訓練模式:突出實際操作的訓練模式,體現為“課程實訓+項目實訓+企業實訓”。
做中學教學模式:根據反饋結果,實施“教—做—評”的循環教學。
四種保障:
平臺,支持職能化因材施教的實訓平臺。
師資,優秀的“雙師型師資+領域專傢+人力資源專傢”團隊。
管理,設計公司化管理,學習、工作、生活和諧有條理。
就業,與百傢優秀企業合作,定向培養、訂單實訓,打造全面細致的就業服務品牌。
博雅承諾:
1、小班授課(一個班控制在3-20之間,一人一機、機房全天開放,免費練機)。
2、專業師資(專職教師,有著多年的教學、工作經驗、保證每一位學員的質量)。
3、免費重修(學不會可以免費再重新學習,學員的出勤率在90%以上)。
4、優美環境。
5、免費推薦實習和就業。
6、學員報名考證,院方保證一次性通過(沒通過者,院方出資補考直至通過為止)。
7、專職教師授課,免費為基礎差的學員做單獨輔導。
8、為外地學員安排食宿(食宿費自理)。

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